Piloter l'irrigation à la parcelle avec Irré-LIS®
Cette formation s’adresse aux techniciens, conseillers, et enseignants qui souhaitent accompagner en toute simplicité les agriculteurs dans l'optimisation de l’alimentation hydrique de cultures comme le maïs, les céréales à paille, la pomme de terre, le tabac, le sorgho et le soja. L'outil de pilotage Irré-LIS® permet de calculer l’état de la réserve hydrique au plus proche de chacune des parcelles, et d'anticiper son évolution sur 1 semaine. Il permet ainsi d'ajuster au mieux son calendrier d'irrigation afin d'éviter le gaspillage de la ressource en eau et une perte de rendement.
Objectifs
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- mobiliser les connaissances indispensables sur les sols et la physiologie du maïs et des céréales à paille pour mieux comprendre et interpréter les données hydriques,
- maîtriser les principes et les règles de décision pour le pilotage des irrigations en ressource en eau suffisante et restrictive,
- citer les différents capteurs sols pour le pilotage (sondes Watermark, sondes capacitives), leur utilisation pour le pilotage des irrigations et leur complémentarité avec Irré-LIS®,
- décrire le principe de fonctionnement d'Irré-LIS®, outil basé sur le bilan hydrique,
- valoriser Irré-LIS® et les autres outils à leur disposition pour apporter un conseil aux agriculteurs irrigants.
Contenu
Tour de table
Rappel des notions sur l'écophysiologie et le fonctionnement hydrique sol-plante à la base du pilotage de l’irrigation.
Enjeux du pilotage de l’irrigation
Le bilan hydrique :
- Notions de RU/RFU/RS, ETP, ETM et ETR.
- Le principe du bilan hydrique
- Application avec Irré LIS®
Les capteurs sol
Avantages et inconvénients des différents capteurs du sol.
Atouts, limites et complémentarité des méthodes de pilotage
Moyens et méthodes pédagogiques
Exposés, études de cas concrets.
Utilisation de l’outil Irré-LIS®
Travaux pratiques sur cas concrets de pilotage avec différents outils.
Visite possible de sites équipés de capteurs sur le terrain. La formation peut être adaptée en distanciel.
Remise des visuels présentés au cours des exposés.
