Détail de la formation

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Décrire l’évolution à court et moyen termes des principaux paramètres agroclimatiques affectés par le changement climatique
- Faire l’inventaire des principales conséquences favorables et défavorables de ces évolutions sur le cycle des cultures et sur les stress biotiques et abiotiques
- Identifier des pistes d’adaptation de la conduite des céréales

Contenu

L’évolution du climat : état des lieux et perspectives
- Le climat mondial /le climat local
- Causes et hypothèses de projection.

Quelles conséquences sur les céréales et sur le maïs ?
- Conséquences sur les cycles culturaux et les dynamiques de croissance
- Opportunités / risques abiotiques (températures, stress hydriques, azote, risques de gel…)
- Opportunités / risques biotiques (maladies et ravageurs)

Quelles pistes d’adaptation envisager ?
- S’adapter à la tendance et/ou s’adapter à la variabilité ?
- Variétés : progrès génétique et adaptation au changement climatique
- Adaptation de l’itinéraire : implantation, gestion de l’azote, irrigation,…
- Des céréales au sein de systèmes de cultures plus résilients.

Méthodes et moyens

Exposés, échanges et débats
Exercices pratiques en salle (adaptation au contexte pédo-climatique si possible)
Remise des notes et schémas d'exposés

Moyens d'évaluation

Questions-réponses, exercices d'application, enquête individuelle de satisfaction…

Public

Techniciens du développement et des organismes économiques. Enseignants.

Pré-requis

Connaissances de base en physiologie végétale et en agronomie.